La XXV Cumbre del Clima de Naciones Unidas, conocida como COP25, se celebrará en Madrid durante los días 2 y el 13 de diciembre. Desde la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, queremos participar en este evento y aunar fuerzas conjuntas en la comunidad educativa para cuidar y proteger nuestro planeta, denunciando a la vez aquellas acciones que resultan nocivas para el mismo.
Imagen en alta resolución. Este enlace se abrirá mediante lightbox, puede haber un cambio de contextoLa XXV Cumbre del Clima de Naciones Unidas, conocida como COP25, se celebrará en Madrid durante los días 2 y el 13 de diciembre.
La Conferencia debe servir para que los negociadores de los países terminen de cerrar el reglamento de desarrollo del Acuerdo de París contra el calentamiento, que se debe empezar a aplicar durante la próxima década. Pero, además, se espera que se incremente el número de naciones que se comprometen a elevar sus planes de recorte de emisiones de efecto invernadero.
Desde la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, queremos participar en este evento y aunar fuerzas conjuntas en la comunidad educativa para cuidar y proteger nuestro planeta, denunciando a la vez aquellas acciones que resultan nocivas para el mismo.
Por este motivo pedimos la colaboración y participación de los centros educativos públicos y concertados de toda la región para realizar las siguientes actividades:
- Centros de Educación Infantil
Actividad: “Tótem de reciclado”
- Centros de Educación Primaria, EAEHD (Equipos de Atención Educativa Hospitalaria y Domiciliaria) Y EAECRM (Equipos de Atención Educativa en Centros de Reforma de Menores)
Actividad: Libro viajero “Por nuestro planeta”
- Centros de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional, Escuelas de Arte, Centros de Educacion para personas adultas.
Actividad: “Rally fotográfico por el planeta “
INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
EDUCACIÓN INFANTIL
PROPUESTA:“Tótem de reciclado”
Descripción: Los centros de Educación Infantil elaborarán un Tótem de reciclado para exponer en su centro educativo.
Se necesitan cajas grandes con los colores de los diferentes contenedores de reciclado (gris, naranja, verde, amarillo, azul y rojo). El profesorado de educación infantil decidirá el número y los colores de las cajas que consideren oportunos.
- Comenzamos trabajando con el alumnado sobre la importancia del reciclaje y las tres -R- (reduce, reutiliza, recicla).
- Clasificamos y jugamos con objetos reales o dibujos. Los colocamos según el contenedor en el iría para su reciclado.
- El alumnado pega esos objetos en los laterales de cada caja, teniendo en cuenta el tipo de objeto que es y donde habría que depositarlo para reciclar.
- Por último, se apilan todas las cajas formando el Totem y fijándolas para que no se caigan.
SUGERENCIA: Arriba del Tótem ponemos el lema decidido por el alumnado y a favor del cuidado de nuestro planeta.
EDUCACIÓN PRIMARIA, EAEHD (Equipos de Atención Educativa Hospitalaria y Domiciliaria) y EAECRM (Equipos de Atención Educativa en Centros de Reforma de Menores)
PROPUESTA: Libro viajero “Por nuestro planeta”
Descripción: El alumnado de Educacion Primaria, EAEHD y EAECRM, elaborarán un libro viajero en su centro, en el que participarán los diferentes niveles educativos
El lema del libro viajero es “Por nuestro Planeta”, cada página para ese gran libro, puede ser una imagen, una poesía, un manifiesto, un compromiso… todo ello ilustrado y preparado para facilitar el viaje del libro viajero a los hogares del alumnado del colegio.
SUGERENCIA: Esta iniciativa se puede alargar en el tiempo según decisión del profesorado.
EDUCACION SECUNDARIA y BACHILLERATO, FORMACION PROFESIONAL, ESCUELAS DE ARTE, CENTROS DE EDUCACION DE PERSONAS ADULTAS
PROPUESTA: “Rally fotográfico por el planeta “
Descripción: Cada centro educativo invitará a su alumnado a participar en un “Rally fotográfico por el planeta”, tomando fotografías representativas de su entorno y/o localidad, donde se haya descuidado el medio ambiente y otras que favorezcan el cuidado y la protección del mismo.
Las fotografías serán tomadas con móvil en posición horizontal o bien con cámara de fotos digital.
De todas las imágenes tomadas por el alumnado, el centro educativo elegirá:
- Una imagen que refleje una acción positiva a favor del medio ambiente
- Otra imagen negativa que haya que cambiar
Siendo estas dos fotografías las dos acciones más representativas de su entorno y/o localidad. Enviarán estas dos imágenes a la dirección de correo abajo indicada.
SUGERENCIA: Con el resto de fotografías realizadas, sugerimos elaborar en el centro educativo un mosaico de imágenes bajo un lema común, acordado por el alumnado a favor del medio ambiente.
VÍDEO "CASTILLA-LA MANCHA POR EL PLANETA"
Antes del 10 de diciembre, cada centro educativo que haya realizado alguna de las actividades sugeridas, enviarán a la Consejería de Educación, Cultura y Deportes una fotografía de su trabajo a la siguiente dirección de correo electrónico : comunicamedia.edu@jccm.es
.
Indicando el nombre y localidad de su centro educativo.
Con las fotografías recibidas de todas las etapas educativas, realizaremos el video “Castilla-La Mancha por el planeta”, para mostrar el apoyo de la comunidad educativa de nuestra región al cuidado, protección y sostenibilidad de nuestro planeta.
El video se publicará en el Portal de Educación, en redes y medios de la región.
CHARLAS INFORMATIVAS EN LOS CAMPUS DE UCLM PARA EL ALUMNADO DE CENTROS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLERATO DE LA REGIÓN.
Imagen en alta resolución. Este enlace se abrirá mediante lightbox, puede haber un cambio de contextoInscripciones en el siguiente enlace antes del miércoles 4 de diciembre: http://bit.ly/2QY0RDD
Después de esa fecha enviad un mensaje al correo uclmdivulga@uclm.es Una vez registrados os informaremos puntualmente del centro al que debéis acudir en el campus elegido.
CUENCA
9 DE DICIEMBRE DE 2019, 12 H.
"La crisis de la biodiversidad y el cambio climático" por Rosa Pérez Badía, profesora de la Facultad de Ciencias Ambientales y Bioquímica de Toledo.
“Proyecto Stars: Cómo fomentar la movilidad activa, segura y sostenible en centros educativos” por responsables de la Dirección General de Tráfico
Duración: 1 h. 40 m.
ALBACETE
10 DE DICIEMBRE DE 2019, 12 H.
"Dejando huella. El desafío de la sostenibilidad" por María Ángeles Cadarso, profesora de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de Albacete
Duración: 1 h.
TOLEDO
11 DE DICIEMBRE DE 2019, 12 H.
“La ciencia del cambio climático antropogénico: evidencias e incertidumbres” por Enrique Sánchez, profesor de la Facultad de Ciencias Ambientales y Bioquímica de Toledo
Duración: 1 h.
CIUDAD REAL
12 DE DICIEMBRE DE 2019, 12 H.
"Emergencia # extinción: Cómo adaptarse al Cambio Climático en Castilla-La Mancha" por Máximo Florín, profesor de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de Ciudad Real.
Duración: 1 h.
